1、奥鹏】职业生涯设计-吉林大学吉林大学23春9月职业生涯设计作业考核试卷总分:100 得分:100第1题,持续教育的功能正确答案:从整体上看，持续教育的一项重要功能是是那些处于职业生涯中期阶段并打算改变职业的员工有所准备。持续教育能起到催化剂作用，能鼓励员工考虑将来某一时期到另一不同组织从事另一职业有多大可能性。组织甚至可以鼓励“富余”经理人提前退休，到另一职业生涯领域工作，或鼓励他们创业。第2题,职业考察的两种方式正确答案:职业考察的两种方式：一考察侧重在工作生活中碰到的条件。二考察从个体出发，着重考察在生活中个体的改变。第3题,简述过度压力的治疗问题正确答案:社会支持、对管理者进行基本咨询
2、技能方面的培训、内部咨询服务、员工援助计划（）。第4题,胜任力特征评价的步骤正确答案:定义绩效标准；确定效标样本；获取效标样本有关的胜任力特征的数据资料；分析数据资料并建立胜任特征模型；应用于实践。第5题,开发高潜能的员工一般包括几个阶段正确答案:开发高潜能的员工一般包括以下三个阶段： （）选一批高潜能的员工，选择那些具有良好教育背景、工作表现出色的员工作为候选人； （）开发高潜能员工，进行重点培养； （）由最高管理者来确定高潜能员工是否适应组织的文化，并了解其个性是否能代表组织。第6题,借助道尔顿和汤普森的职业发展模型谈谈员工在进入公司不同时期的角色正确答案:第一阶段：成长依赖期 该阶段的个
3、人需要接受方向性的指导，建立基本的能力，了解和学习与组织和相关专业有关的技能知识。在指导下能发挥创造力，主动性，学会应对时间和资源的压力，并主积极主动地去学习团队共同的工作方式。 第二阶段：独立贡献期 第二阶段的个人将成为独立的专业专家，依靠优良的成绩树立起信誉与威望，建立起了良好的内部工作关系。 第三阶段：指导受能期 这个阶段的个人专业技能有所提升且视野开阔。能够有效地代表所在组织与客户和外界交往。建立起了良好的内部关系网络。他们是通过他人的贡献来体现自己的价值的。这时，应该对他们进行以上司、导师和启蒙者的角色培养。 第四阶段策划领导期 这时个人能影响整个组织的发展方向。能预见和把握组织发展
4、远景。学会了负责人的行使权力，开始代表组织处理重大战略性事务。这时，个人应该开始支持乐于奉献的个人成为后备领导人才。第7题,简述员工职业生涯中期危机控制的方法正确答案:一做好新职业与职业角色选择。个人必须查找自身的生活目标和价值观，摆脱以往的角色模式或压力，选择新角色。 二应对挑战。企业组织的变革、兼并，新技术的运用，新产品的开发，新员工的压力，同事的晋级、加薪，都会给自己带来很大压力。因此，要与时俱进，不断学习，勇于挑战。 三接受新信息。信息时代，员工应具备接受、处理、储存与传递信息的能力，尤其是与自己专业有关的信息。 四管理好时间。 六有效沟通。 七调试工作压力。第8题,职业生涯高原的基本
5、原因正确答案:一很多公司的组织架构是金字塔形的，等级越高，可以提供的职位就越少。因此，一个人在组织中的职位越高，可供他晋升的职位越少。 二中低级管理员的劳动力需求已接近饱和。 三公司的经营战略影响晋升机会。 四强制退休在实际中很难被有效地执行，从而阻碍了职业生涯途径。 五对于那些毫无准备的员工来说，技术上的变化可能终止某些发展途径。 六有些员工更容易达到职业生涯高原，这主要是因为他们太看重现有的职位或者缺乏晋升所需的技术或管理技能。 七处于队更均衡的生活模式的需要和向往。第9题,试论述三层面压力管理模型的特点正确答案:（）组织性。压力的应对不时员工个人的事情，组织有责任来帮助员工应对压力，而且
6、组织在压力管理中发挥着重要的作用。 （）系统性。三层面压力管理模型是预防、应对、治疗三个层面相结合的压力管理模型，其中既有对压力根源的消除和控制策略，进行压力的预防；又有一些员工可以学习掌握的压力应对的方法，增强员工应对压力的技能；在压力过大时又提供一些消除压力症状的策略。通过三个层面的策略系统解决压力问题。 （）强调预防为主。压力根源的消除、压力症状的及早干预、控制，以及对员工进行培训使其掌握压力应对的方法都是预防思想的体现。第10题,工作压力正确答案:工作压力的含义包括三个方面：存在也环境中的压力源、对压力源做出的生理和心理反应的个性差异、形成压力的内在作用机制三个要素。而且工作压力是一个
7、复杂的概念，压力源涉及社会、组织、个人诸因素，不同文化、国家、职业的压力源是不同的。同时，工作压力是压力源与个体特点交互作用的结果。第11题,组织与社会环境分析正确答案:组织与社会环境分析指对自己所处环境的分析，以确定自己是否适合组织环境或者社会环境的变化以及怎样来调整自己以适应组织和社会的需要。第12题,退休计划正确答案:为何时退休以及为退休后能过上充实、满意的生活所做的计划。第13题,个人生命空间的四个周期正确答案:个人生命空间的四个周期。生命周期、职业生涯周期、家庭生命周期、社会生命周期。第14题,组织职业生涯管理正确答案:组织职业生涯管理，是一种专门化的管理，即从组织角度对员工从事的职
8、业和职业发展过程所进行的一系列计划、组织、领导和控制活动，以实现组织目标和个人发展的有效结合。第15题,职业锚正确答案:是指新员工在早期工作中逐渐对自我加以认识而发展出的更加清晰全面的职业自我观。第16题,空巢现象正确答案:指儿女离家后家庭空寂的状态。第17题,职业生涯发展阶梯正确答案:职业生涯发展阶梯是组织内部员工设计的自我认识、成长、和晋升的管理方案，是决定组织内部人员晋升的不同条件、方式和程序的政策组合。其主要内涵主要包括三个方面：职业生涯阶梯的宽度、速度和长度。第18题,职业生涯发展途径正确答案:职业生涯发展途径是指当一个人选定某一职业后决定从什么方向上实现自己的职业目标，是整个人生规划的展开，往往职业生涯发展途径的选择是决定个人职业发展能否取得成功的关键步骤。第19题,生活特性问卷正确答案:是为评定个体的动机水平而编制，测验从风险动机、权利动机、亲和动机、成就动机四个方面描述应试者的动机模式和强弱程度。
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