1、【奥鹏】社会统计学-中国传媒大学社会统计学平时作业试卷总分:100 得分:100第1题,若A与B是任意的两个事件，且P（AB）P（A）?P（B），则可称事件A与B（）。A、等价B、互不相容C、相互独立D、相互对立正确答案:C第2题,在统计检验中，那些不大可能的结果称为（ ），如果这类结果真的发生了，我们将否定假设。A、检验统计量B、显著性水平C、零假设D、否定域正确答案:D第3题,从南北不同地区独立随机抽取家庭年收入的资料，进行南北家庭收入的比较，通常采用（）。A、两个独立样本的w检验B、符号检验C、k-s检验D、贝叶斯估计正确答案:A第4题,实际收入分配情况则由洛仑兹曲线表示，一般表现为一条
2、下凹的弧线，下凹程度愈大，收入分配（）。A、愈平均B、愈不平均C、一般D、不确定正确答案:B第5题,要了解400个学生的学习情况，则总体单位是( )。A、400个学生B、每一个学生C、400个学生的成绩D、每一个学生的成绩正确答案:B第6题,已知某厂今年与去年相比产值增长速度为12，则发展速度是（）。A、112B、88C、88D、112正确答案:A第7题,关于学生t分布，下面哪种说法不正确（）。A、要求随机样本B、适用于任何形式的总体分布C、可用于小样本D、可用样本标准差S代替总体标准差正确答案:B第8题,某种产品报告期与基期比较，产量增加了6，单位产品成本下降6，则生产费用是（）。A、增加B
3、、减少C、不增不减D、无法确定正确答案:B第9题,抽样调查中，无法消除的误差是（）。A、登记性误差B、系统性误差C、随机误差D、责任心误差正确答案:C第10题,下列情况中，最适合非参数统计的方法是（）。A、反映两个大学新生成绩的差别B、反映两个大学新生家庭人均收入的差别C、反映两个大学三年级学生对就业前景的看法差别D、反映两个大学在校生消费水平的差别正确答案:C第11题,调查居民对奥运会赞助商的认知、态度，因变量是（）。A、居民B、奥运会C、赞助商D、认知、态度正确答案:D第12题,spss统计软件中，Nonparametric Tests是指（）。A、参数检验B、非参数检验C、卡方D、回归分
4、析正确答案:B第13题,身高和体重之间的关系是（）。A、函数关系B、无相关C、共变关系D、严格的依存关系正确答案:C第14题,对某市高等学校的科研所进行调查，则统计总体是（ ）。A、某市所有的高等学校B、某一高等学校的科研所C、某一高等学校D、某市所有高等学校的科研所正确答案:D第15题,某市连续五年人口增长数是稳定的，五年里其人口环比增长速度（）。A、降低的B、提高的C、稳定不变的D、先升后降的正确答案:A第16题,盖洛普1960年对在选举前对1500位选民的民意调查结果中显示民主党肯尼迪的支持者比例为51%，请问置信度为95%的总体比例置信区间为（）。A、512.5298B、51-2.52
5、98C、513.5298D、50+2.5298正确答案:A第17题,在中国台湾的一项夫妻对电视传播媒介观念差距的研究中，访问了30对夫妻，其中丈夫所受教育X(以年为单位)的数据如下： 18 20 16 6 16 17 12 14 16 18 14 14 16 9 20 18 12 15 13 16 16 2l 2l 9 16 20 14 14 16 16 ，问10.5年的教育在第几百分位数上？A、第10个百分位数上B、第5个百分位数上C、第15个百分位数上D、第20个百分位数上正确答案:A第18题,spss统计软件中进入Analyze-Correlate-Bivariate路径，是进行（）。A
6、、相关分析B、回归分析C、交互分析D、一般描述统计正确答案:A第19题,在一副扑克牌中单独抽取一次，抽到一张红桃或爱司的概率是（ ）。A、1/4B、1/52C、1/8D、1/2正确答案:A第20题,基尼系数为1，表示群体收入（）。A、绝对不平均B、绝对平均C、一般D、不确定正确答案:A第21题,你经常上网吗？请用3级李克量表设计问卷问题，包括以下方面（）。A、从不看B、偶尔看C、经常看正确答案:A,B,C第22题,回归分析和相关分析的关系是（）。A、回归分析可用于估计和预测B、相关分析是研究变量之间的相互依存关系的密切程度C、回归分析中自变量和因变量可以互相推导并进行预测 相关分析需区分自变量
7、和因变量正确答案:A,B第23题,非概率抽样包括（）。A、偶遇抽样B、主观抽样C、滚雪球抽样D、定额抽样正确答案:A,B,C,D第24题,下列关于配对的陈述正确的是（）。A、配对的目的在于减小无关变量引起的差异B、使用配对样本相当于减小了一半样本容量C、在配对过程中，最好用掷硬币的方式决定“对”中的哪一个归入实验组，哪一个归入控制组D、对许多未知的变量，依赖于匹配过程“对”的内随机化，期望未被控制的变量的作用被中和。正确答案:A,B,C,D第25题,概率抽样包括（）。A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样E、多阶段抽样正确答案:A,B,C,D,E第26题,下列关于配对样本假设检验
8、的陈述正确的是（ ）。A、两个样本在其他方面相同，经检验后测不同于前测的变化，是由于实验刺激所造成。B、对于 “前后”对比型配对样本的假设检验，是用均值差检验的。C、单一实验组实验的逻辑，是把实验对象前测后测之间的变化全部归因于实验刺激D、配对样本的一实验组与一控制组之假设检验，要设法把实验变量的作用和额外变量的作用区分开来E、否定零假设，即说明该实验刺激有效正确答案:A,C,D,E第27题,一元线性回归分析中的回归系数b可以表示为（）。A、两个变量之间相关关系的密切程度B、两个变量之间相关关系的方向C、当自变量增减一个单位时，因变量平均增减的量D、当因变量增减一个单位时，自变量平均增减的量正
9、确答案:B,C第28题,可以用于拟和优度检验的方法有（）。A、卡方检验B、F检验C、累计频数检验D、游程检验正确答案:A,C第29题,模拟回归方程进行分析适用于（）。A、变量之间存在一定程度的相关系数B、不存在任何关系的几个变量之间C、变量之间存在线性相关D、变量之间存在曲线相关正确答案:A,C,D第30题,单侧置信区间比双侧置信区间（ ）。A、给出了更好的下限B、没有上限C、给出更好的上限D、没有下限正确答案:A,B第31题,方差分析的优点在于，一个检验可以代替多个检验。A、错误B、正确正确答案:B第32题,在多级混合型抽样中，精心计算最后一级的抽样中个体被抽中的概率，使得所抽取的样本可以近
10、似地看成是简单随机样本，这将有利于最后的计算统计分析。A、错误B、正确正确答案:B第33题,相对频数相同的列联表，在统计检验中其显著性也相同。A、错误B、正确正确答案:A第34题,积距相关系数r度量了两个变量线性联系的紧密程度，它的值位于-1与+1之间。A、错误B、正确正确答案:B第35题,积距相关系数r的显著性检验可以采用图解法，也可以用t检验法（或F检验法）。A、错误B、正确正确答案:B第36题,两个成数的差的检验适用于各种量度层次的数据。A、错误B、正确正确答案:B第37题,问卷问题设计可以表达调查者明显的倾向，如对于现在有人着奇装异服，你是厌恶的对吗？A、错误B、正确正确答案:A第38
11、题,卡方检验是一种假设检验，它建立在比较观测值与期望值（在原假设下的期望值）的差的基础上。在最简单的情况下，卡方可以应用的分类数据上，这些数据按照某个因子如电视节目，可以分成几个小组。A、错误B、正确正确答案:B第39题,效度表示测量的可靠度。A、错误B、正确正确答案:A第40题,如果定类变量只有两种情形：赞成或反对，喜欢或不喜欢，可以引用哑变量，用数字0和1代替，这种说法是（）。A、错误B、正确正确答案:B第41题,如果仔细运用均值差检验，它可能会提供比方差分析更多的信息。A、错误B、正确正确答案:B第42题,评价直线相关关系的密切程度，当r在0.50.8之间时，表示无相关。A、错误B、正确
12、正确答案:A第43题,随机抽样是指可以随意选择抽样对象。A、错误B、正确正确答案:A第44题,社会现象是人类有意识参与的后果，这一点只是改变概率的应用条件，并不改变社会现象的随机性质。A、错误B、正确正确答案:B第45题,决定系数r的平方值位于0与1之间，它等于Y变量中可以用X变量回归来解释的变差占Y变量总变差中的比例。回归与相关有密切的联系，例如，回归斜率b很容易用r来表示。对b的t检验等于方差分析中的F检验。A、错误B、正确正确答案:B第46题,问卷设计中的如职业：1、农民、2、工人、3、管理者，这里的1、2、3具有实际的数字运算意义。A、错误B、正确正确答案:A第47题,中位数的定义依赖于数据的大小顺序，因此它不适合于定类变量。A、错误B、正确正确答案:B第48题,间隔级用于测量定比率变量的值。A、错误B、正确正确答案:A第49题,每当方向能被预测的时候，在同样显著性水平的条件下，双侧检验比单侧检验更合适。A、错误B、正确正确答案:A第50题,在spss统计软件中，单因素方差分析的进入从Analyze-Compare-One Way Anova，在选择自变量和因变量后，单击Options,选择Homogeneity-of-variance,Means plot,进行F检验。A、错误B、正确正确答案:B
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