秋季小学一年级班主任的工作计划通用24篇.docx

1、秋季小学一班级班主任的工作计划（通用24篇） 秋季小学一班级班主任的工作计划（通用24篇） 秋季小学一班级班主任的工作计划 篇1 新学期新开头，我接手了一班级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一班级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一班级的班主任工作，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、指导思想： 以学校工作计划和德育工作计划为指导，专心贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育为重点，结合一班级学生个性特点，以人为本，面对全体学生，努力

2、提高教育质量。乐观参加学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，成为一个有特色的班级。 二、班级基本情况： 本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一班级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 三、班级奋斗目标： (一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 (二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树

3、立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。 四、班级管理措施： 刚踏入一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手： (一)学习方面 1、上课能乐观发言的同学给予红花嘉奖。 2、上课专心听讲，会学习的同学给予大拇指嘉奖。 3、作业写得干

4、净又整洁的同学给予红花嘉奖。 (二)纪律方面 1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师辅助管理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操专心的同学可以得到小红花。 3、培育学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 (三)劳动方面 1、做值日专心的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、

5、班级卫生：每日早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。 (五)平安教育方面 平安时刻记心中 ，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶，公路行走看车辆，陌生人不搭话，平安回家。 五、班干部的培育方面 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断

6、的学习实践中熬炼自己，并培育他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 六、加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有 孩子就在身边 的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位

7、学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。 七、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。 一班级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们布满爱心，关心和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中

8、有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 八、每月主要活动内容 九月份 1、开学的学生报名工作。 2、介绍我们的学校，自我介绍。 3、庆祝第二十个老师节。 4、出好第一期黑板报。 5、学习小学生日常行为规范，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。 十月份 1、庆祝国庆节。 2、出好第二期黑板报。 3、乐观打算，参加校广播操竞赛。 4、平安教育。 十一月份 1、期中复习，考试。

9、2、出好第三期黑板报。 3、打算和参加各学科的竞赛。 4、家长会 5、平安教育。 十二月份 1、选拔运动员参加 冬季三项 运动会。 2、出好第四期黑板报。 3、低班级生活能力大比拼。 4、乐观参加体育熬炼，强身健体。 5、平安教育。 一月份 1、抓好期末复习，迎接考试。 2、平安教育 上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。 秋季小学一班级班主任的工作计划 篇2 一、班级基本情况： 本班共有学生59人，由于一班级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争

10、让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 二、班级奋斗目标： (一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 (二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培育学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一(1)班的奋斗目标。 三、班级管理措施： 刚踏入一班级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制

11、度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手： (一)学习方面 1、上课能乐观发言的同学给予小星星嘉奖。 2、上课专心听讲，会学习的同学给予大拇指嘉奖。 3、作业写得干净又整洁的同学给予红花嘉奖。 (二)纪律方面 1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师辅助管理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐。 3、培育学生在校园不疯跑，课间活动有组织，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的

12、好习惯。 (三)劳动方面 制定分工明确的值日安排，手把手教会学生怎样进行打扫，使学生把握简洁的劳动技能。专心做好值日，养成热爱劳动的好习惯。 1、做值日专心的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境，所以要对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每日早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动

13、、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。 (五)平安教育方面 一班级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师准时提醒。 平安时刻记心中 ，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不追赶，公路行走看车辆，陌生人不搭话，平安回家。专心根据学校要求，利用班会课在班级内开展各种平安主题班会，对学生进行专门的平安教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的平安工作。 四、班干部的培育方面： 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协

14、作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理 五、加强与家长的合作： 1、建立家校群。老师可以每日准时反馈孩子在学校的学习情况，家长也可以与老师准时沟通孩子在家里的表现，形成家校之间的良性互动。通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对15位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。 六、其他方面： 1、重视生活能力指导促其自立。勤与家长沟通，猎取强大的教育后盾，达成教育共识，激励学生自己的事自己做，从小学会做家务。定期布置家务劳动作业请家长签名督促，培育学生自理、自立能力。 2、利用 老师节 国庆节 建军节 老人节 中秋节 世界残疾人日 元旦 等节日教育学生。班级管理中还应注意个体的进展，