幼儿园大班上学期工作总结8篇.docx

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1、幼儿园大班上学期工作总结8篇 幼儿园里学到的知识并不是让孩子死记硬背,让孩子在玩中学是很好的教育方式。当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,以便进一步做好工作。你是否在找正准备撰写“幼儿园大班上学期工作总结”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考! #853161幼儿园大班上学期工作总结1 时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在领导和同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下一、政治思想本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,以人为本

2、,遵守劳动纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,工作认真负责,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表,有奉献精神。 二、工作态度本人积极学习参加各种教育教学理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向别人学习,认真参加教研活动、园本培训,树立 终身学习 的目标。因为我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。 这学期担任大一班班长期间,我能按照幼儿园的各个计划进行活动,对幼儿的生活照顾做到尽善尽美

3、,开展形式多样的游戏活动,认真做好家长工作。对较易发脾气的小朋友进行了各方面的引导,通过家长的配合教育使孩子的脾气有了很大的好转,这得到家长的欢喜和认同。对较为多动的小朋友,通过挖掘其优点,用鼓励的方式使其向着自己好的方面学习,让孩子无论纪律方面,吃饭方面,午睡方面都有了很大的提高,使得家长对自己工作的信耐。对于活泼而且经常有打人的现象减到零,这是老师最期待,家长也最想看到的。进行多方面的引导,使孩子打人的现象减到零,这是老师最期待,家长也最想看到的。 三、工作水平作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。在工作中,我注意做到以下几点: 1、深入认真的备好

4、每一节课。在备课中,我认真研究教材,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高(城管个人工作总结)教学水平。 2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。 3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。 6、经常跟家长沟通!这使我更了解幼儿在家的情况,使我能

5、有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。几年来,通过我的各种措施得到了家长的放心,信任、支持和配合。 四、工作业绩一份耕耘一分收获,本学期我被评为青云店中心幼儿园 孝敬公婆好儿媳 与同班教师合唱在孝亲歌曲比赛中荣获 三等奖 。班级也获得了 春季趣味运动会 精神文明班集体;在六一表演中,舞蹈向前冲荣获了一等奖;合唱左手右手获得了三等奖。在我享受收获的同时,当然也会发现一些问题,我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决,力求把日后的工作做得更好! #505515幼儿园大班上学期工作总结2 随着时间的推移,20_年已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个

6、学期,我们大班更像是一个大家庭,让班中的孩子在我们三位老师的爱护下快乐成长。本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,现就这一学期来我们开展的具体工作做以总结。 一、基本情况分析全班幼儿总人数35人,其中男孩较少女孩较多。在这寒冷的冬天里,在这即将过年的日子里,我们又将盼来了寒假。借此回顾半年来班级工作一切都已顺利开展,幼儿在安全知识、健康、社会性、认知、语言、艺术领域中都有很大的进步!幼儿的进步和班级老师的密切配合是分不开的,与家长的密切配合也是分不开的。以下我将这学期的

7、工作做个总结。 一、班级概况: 1、共有幼儿35人。其中女孩25人,男孩12人。 2、配有2名教师(幼师毕业)、1名保育员。 二、教育教学情况: 1、本学期采用凤凰小慷轩幼儿园大班教材教师用书,教师在制定教育计划、写教案时,根据本班幼儿的发展水平对活动目的进行适当修改,使活动目的更符合教育实际。 2、本学期幼儿在各领域中的发展情况: (1)健康领域 幼儿有基本生活自理能力和良好的生活、卫生习惯;初步具有自我保护的简单常识和行为;在走、跑、跳、攀登、投、钻、爬等方面,动作协调,反应灵敏;能积极、主动地参与各种活动,勇敢,不怕困难,有自信心和意志力,积极参与竞争。 (2)社会性领域 爱周围的人,具

8、有同情心;爱集体,愿意为集体服务,在帮助他人的过程中感受到快乐;能分辨一般是非,会评价自己和别人的行为;乐意与伙伴交往。 (3)认知领域 能运用感官感知常见的动植物及物体,了解其特征、特性,发现其异同点,形成初步的类概念;知道四季特征与变化,了解其与动植物和人们的关系;积极参与科学小实验及其他各种操作活动;具有初步的环境保护意识;知道有关节日的基本常识;会进行数与量的比较;会进行分类排序;形成10以内数的概念,掌握10以内数的组成及加减运算;能辨别常见的几何形体;初步掌握空间方位,掌握100以内的顺数、50以内的倒数。 (4)语言领域 有良好的倾听习惯;喜欢幼儿文学作品;能听懂普通话;理解常用

9、词;领会他人的话意;理解幼儿文学作品的内容,感受其语言美;乐意与人交往,态度自然大方;能运用常用的词汇,比较连贯地讲述自己看到、听到、想到的事情;有表情地朗诵和讲述幼儿文学作品;具有初步的创造性讲述能力。 (5)艺术领域 能体验参与音乐、美术活动的乐趣;能初步感受 自然景物、环境设施、节日装饰、音乐作品、美术作品的美;喜欢参加音乐、美术作品活动,并能在活动中大胆地模仿、创造;能用色彩、线、形能用色彩、线、形及各种材料表现对周围事物的认识和情感。 三、家长工作: 1、每周向家长公布教学计划,每天公布教学的具体内容。 2、实行孩子签到制,家长们已能积极配合。 3、家长能做到有事孩子不能到园,先打电

10、话请假。 4、开学初9月24日召开家长会,向家长介绍一学年工作计划;幼儿作业问题;家长请帮忙;家长、孩子与老师的关系;请假制度;课程安排;作息时间;幼儿保险。最后请家长帮忙制作教具。 5、教师每周能认真填写幼儿家园联系手册情况,家长也能及时、认真地填写幼儿家园联系手册,有事情老师和家长都能及时交流,以便对幼儿更好地教育。 四、班级月份工作安排完成情况: 九月份: 1、制定班级学年工作计划及个人艺培计划。 2、组织新生入园体检后入园。 3、组织班级幼儿注册,填写好花名册。 4、庆祝第十八个教师节,开展主题活动“妈妈亲老师亲”。 5、老师组织编排新操。 6、召开家长会和进行新生家访。 十月份: 1

11、、早操比赛。 2、组织幼儿秋游。 十一月份: 1、开展弟子规教学赛教课 十二月份: 1、家长开放日。 2、家长活动。 3、庆元旦、圣诞教室环境布置。 4、开展圣诞节“美食义卖活动”及弟子规展示。 一月份: 1、1月1日元旦放假。 2、写评估手册。 3、工作总结。 4、借用物品归还仓库,盘点班级物品并做好物品登记。 5、1月22日幼儿放假。 6、教师整理好班级后轮休。 #505514幼儿园大班上学期工作总结3 随着时间的推移,20_年已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期,我们大班更像是一个大家庭,让班中的孩子在我们三位老师的爱护下快乐成长。本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完

12、成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,现就这一学期来我们开展的具体工作做以总结。 一、基本情况分析 全班幼儿总人数41人,其中男孩20人,女孩21人。本学期,新转入12名幼儿。三位老师观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交 往能力较好,具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。 二、教育教学方面 本

13、学期,我们班的各项教育教学活动以爱儿坊所提出的各项教育方针和理念为指导,结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来完成。我们不管在选择爱儿坊的中文教材还是英文教材时都是既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又复刊有利于其长远发展;既贴进幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物与问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。活动内容将八大智能的内容有机联系、相互渗透、注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。培养幼儿掌握适应未来的人类生活所必备的知识,成为一个有信心、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。 本学期教育的主要目标体现在以下几方面: 1.熟练掌握各项常规,有良好的生活、

14、卫生习惯,能主动进行环境、清洁维护及自己外观的整洁,待人接物文明,举止落落大方,生活自理能力强。 2.主动、积极地参与体育锻炼 活动,各类身体动作灵活,不怕苦,不怕累。 3.对自己有信心,有鲜明的辨别美丑的能力,爱憎分明,有法律、法制意识,对班级、朋友、祖国有责任感,并不断提高对自己的要求。 4.对周围环境及更大领域进行探索,更多地了解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。了解“世界”及当今发展的实事,有爱国情感。 5.努力探索动、植物常识,有良好的观察能力,热爱大自然,有环保意识,爱护动、植物。 6.言语表达力进一步增强,各种词汇组织、运用适当,了解成语等特殊词组,能组织语言完整地叙述一件事情,有良好的倾听习惯。 7.能通过认识的字揣测短文大意,能边看边讲述,有生动的表现力。 8.能识常用汉字,会按常规写字,姿势正确。 9.能根据事物的外部特性而推理,按内部联系和本质特点进行判断、推理。熟练掌握10以内加减及形体、数、量的概念,动手能力强。 10.为入小学有良好的心理和物质准备,养成良好的姿势,学习习惯,自理、自控能力,爱劳动。 11.熟练的掌握简单的英文日常对话,能听懂教师在一日生活组织的生活美语。 12.能将英文教材中所学的英文单词、短语、儿歌运用到实际生活中。 以上教育目标与内容,在我们每天的一日生活各个环

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